Voici une idée de carte créative à offrir pour Pâques ☺

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Du papier fort de 2 couleurs
• Une photo de l’enfant
• Une attache parisienne
• De la colle
• Le gabarit de l’œuf

Réalisation de l’activité :

Voici une idée de carte très mignonne à offrir pour Pâques

Tout d’abord, nous regroupons notre matériel.

Nous imprimons le gabarit de l’œuf dans du papier fort de la couleur de notre choix.

Nous le découpons.

Nous insérons une attache parisienne sur l’emplacement prévu à cet effet, pour relier les 2 parties de l’œuf

Ensuite, nous prenons du papier fort, que l’on plie en 2, pour former une carte.

A l’intérieur, nous collons une photo de l’enfant, de sorte qu’elle ne dépasse pas sur les côtés.

Ensuite, on colle la partie inférieure de l’œuf, puis nous décorons la carte avec des autocollants par exemple ☺

Ca vous plait ?

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Voici une activité pour Pâques très simple à réaliser avec des enfants dès 15 mois environ

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Sa créativité

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Le gabarit de la cloche ici
• De la colle
• Des ciseaux
• des petits carrés de papier de soie découpés au préalable

Réalisation de l’activité :

Tout d’abord, nous regroupons notre matériel.

Nous imprimons le gabarit de la cloche.

Ensuite, l’enfant dispose de la colle sur la cloche.

Nous lui proposons alors des petits carrés de papier de soie de différentes couleurs, que l’on a découpés au préalable.

L’enfant doit les placer uniquement dans la cloche, et pas à l’extérieur. (Bien sûr, indulgence pour les plus petits) !

Ensuite, nous découpons le contour de la cloche ☺ et Voici une jolie première déco de Pâques ☺

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Voici une activité pour Pâques à réaliser dès 6 ans environ

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Il va découvrir une nouvelle technique créative

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• De la laine
• Un ballon de baudruche
• Un saladier

Réalisation de l’activité :

Tout d’abord, nous regroupons notre matériel.

Nous coupons un long morceau de laine .

• 

• 

Nous versons de la colle dans le fond du saladier.

Pour la faire soi-même c’est ici :

Ensuite, nous trempons toute notre laine dans la colle.

Ensuite, on gonfle un ballon de baudruche selon la grosseur désirée de notre oeuf.

Puis, on commence à enrouler la laine tout autour du ballon.

Cela fait vraiment travailler la motricité fine, et il ne faut pas avoir peur de se mettre de la colle sur les doigts ☺

Ne pas hésiter à enrouler la laine dans tous les sens, et recouvrir la ballon en laissant peu d’espace libre.

Il faut bien penser à laisser dégagé le nœud du ballon pour l’étape suivante ☺

Ensuite, nous laissons sécher environ 48 heures. Perso, je l’ai laissé séché au soleil, et en même pas 24 heures c’était sec.

Ensuite, nous perçons le ballon avec cure-dents, un pic etc…

Puis nous enlevons le ballon en l’attrapant par le nœud.

Et voilà notre joli œuf tout en laine pour pâques ☺

Nous avons rajouté des petits poussins pour la déco. On peut aussi mélanger les couleurs en enroulant différents fils, nous pouvons aussi ouvrir une partie de l’œuf au cutter pour y réaliser un petit nid douillet de Mr et Mme poussin par exemple ☺

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Voici une petite activité super sympa à faire dès 2 ans et demi avec des cartes à lacer qui ont pour thème pâques ☺

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Sa coordination main/œil

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Les cartes à lacer ici
• Un lacet

Réalisation de l’activité :

On imprime les gabarits des cartes à lacer sur du papier fort, de la couleur de notre choix.

Ensuite, on découpe les contours de chaque gabarit, puis on perfore avec une perforatrice à main au niveau des trous ☺

Ensuite, nous montrons à l’enfant comment procéder en enfilant le lacet, une fois par le dessus, une fois par le dessous.

Cela va faire travailler la motricité fine des doigts de l’enfant, et la coordination main/œil, tout cela va le préparer ou approfondir son apprentissage de l’écriture.

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Voici une activité pour Pâques à réaliser dès 2 ans environ.

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ La reconnaissance des couleurs

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Le gabarit de l’œuf à compartiments ici
• Des flocons de Maïs

Réalisation de l’activité :

On imprime le gabarit de l’œuf, et nous préparons plusieurs contenants avec, dans chacun, une couleur différente. Plus l’enfant est jeune, plus on limitera le nombre de couleurs.

Avec Mister.T qui a 2 ans et demi, mais qui débute ce type d’activités, nous avons utilisé 4 couleurs.

Ensuite, l’enfant peut s’initier au découpage avec un petit couteau spécifique pour le découpage des flocons de maïs.

Bien préciser à l’enfant que cela ne se mange pas, car l’enfant entend « maïs », et s’il ne connait pas, il y a de grandes chances qu’il les mette dans sa bouche ! Ce sont en fait des flocons 100% biodégradables, constitués de maïs naturel, d’eau et de colorants alimentaires. Si l’enfant en mange, il n’y a donc pas de danger, même si ce n’est pas optimal hein !

Ensuite, on place une petite éponge dans une petite assiette par exemple, et on place la moitié d’un flocon de Maïs sur la petite éponge. Le flocon s’humidifie et ainsi, on peut le coller sur la feuille, sans colle.

On peut marquer au feutre des petits repères de couleurs sur chaque compartiment de l’œuf, afin que l’enfant sache où coller telle ou telle couleur.

Sinon, on lui indique l’emplacement où coller les premier flocons, puis l’enfant continue chaque série ☺

Super moyen pour mémoriser les couleurs de façon sensorielle et travailler aussi la motricité fine.

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➡️ Dans cette vidéo, je te propose une activité Montessori qui allie Motricité fine et apprentissage des couleurs ☺

Tu auras besoin de boîtes d’œufs, et de bâtonnets de glace. C’est simple à créer, pour de nombreux temps de jeux, et de cette façon, ton enfant va mémoriser rapidement les couleurs de façon sensorielle.  

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa connaissance des couleurs

➡️ Sa motricité fine

➡️ Associer 2 éléments identiques (une mise en paires)

N’hésite pas à commenter la vidéo, à me poser des questions ,etc.… et surtout, bonnes activités avec tes enfants !!!

Clique sur l’image pour visionner la vidéo et abonne toi à ma chaîne pour recevoir les prochaines vidéo en exclusivité ☺

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Voici une activité Montessori qui permet de faire travailler motricité fine, de façon ludique. L’âge préconisé est très variable d’un enfant à l’autre : 3/7 ans environ

Lors de cette activité, l’enfant va :

➡️ Développer Sa motricité fine

➡️ Apprendre ou revoir le nom des couleurs

➡️ On peut envisager un travail d’association des couleurs avec un algorithme

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Des perles à repasser
• Une plaque de polyester
• Des cure-dents

Réalisation de l’activité :

Rien de plus simple pour de longs moments de jeu !!!

On découpe un morceau de polystyrène et on place des cure-dents dessus.

Selon l’évolution de l’enfant, on placera plus ou moins de cure-dents.

Ici, nous avons fait l’activité avec ma fille de 6 ans et elle a voulu rajouter plusieurs cure-dents.

Elle a d’elle-même regroupé les perles par couleurs, ce qui l’a beaucoup amusée, mais aussi apaisée… c’est un travail minutieux, même à 6 ans et il faut se concentrer ☺

On peut aussi imaginer reproduire un algorithme, comme par exemple ici, mais avec des perles à repasser :

C’est-à-dire que l’on reproduit dans le même ordre un modèle donné. Ceci est une bonne entrée en matière pour les mathématiques, en suivant une suite logique.

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Voici une activité Montessori qui permet de faire travailler la motricité fine, de façon ludique, couplé à l’utilisation de l’eau colorée, les enfants adorent !

Lors de cette activité, l’enfant va :

➡️ Développer Sa motricité fine au niveau du poignet

➡️ Apprendre à s’entraîner à verser de l’eau en autonomie, et selon un repère donné

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Des verres transparents
• Des élastiques en caoutchouc
• De l’eau
• Du colorant alimentaire (pas obligatoire mais plus fun)
• Un pichet
• Une éponge

Réalisation de l’activité :

Rien de plus simple pour de longs moments en autonomie ( à surveiller tout de même avec l’eau hein ) !!!

On dispose 3 verres transparents sur un plateau, et l’on place un élastique (d’une couleur différente à chaque fois) sur chaque verre, à un niveau différent, qui représente le repère jusqu’où l’enfant devra verser de l’eau. On peut aussi marquer le repère d’un trait au marqueur.

On colore l’eau pour un moment vraiment ludique ♥

L’enfant remplit ainsi les 3 verres, nous l’invitons l’enfant à verser de l’eau en s’arrêtant au trait, pour chaque verre.

Il peut recommencer s’il le souhaite.

Ainsi, il peut s’exercer plusieurs fois, ce qui n’est pas possible à table, et il n’est pas évident pour l’enfant d’apprendre à verser de l’eau sans « accident » dans son verre.

L’enfant essuie l’eau qui est tombée avec l’éponge lorsqu’il en renverse.

Ensuite, on peut inclure d’autres accessoires si l’enfant est à l’aise : comme un chinois par exemple : encore plus de travail de la motricité fine !!!

La difficulté augmente de façon croissante, et  l’âge auquel nous proposons cette activité peut être très variable d’un enfant à l’autre.

Avec un entonnoir…

Introduction d’une pipette pour transvaser ☺

Possible dérive en soupe colorée ☺

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Voici une activité pour l’apprentissage des couleurs à proposer dès que l’enfant est prêt, généralement vers 2 ans et demi

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Apprendre le nom des couleurs

➡️ Faire un travail d’association des couleurs

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• La fiche lapin gommettes à imprimer ici
• Des feutres

Réalisation de l’activité :

On imprime la fiche lapin, puis avec des feutres de différentes couleurs, (on commencera d’abord l’exercice avec 2 couleurs selon l’avancée de l’enfant) on fait des petites marques de feutre sur les différents emplacements.

L’enfant devra coller les gommettes sur les couleurs correspondantes : le jaune sur le jaune, etc…

Voilà une bonne façon d’aborder notre thème de Pâques qui arrive bientôt …

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Lors de cette activité, l’enfant va :

➡️ Développer Sa motricité fine

➡️ Apprendre le nom des couleurs

➡️ Faire un travail d’association des couleurs

➡️ Apprendre à se servir de pinces à linge

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• La fiche de la Roue des couleurs ou vierge ici
• Une plastifieuse ou du papier fort
• De la peinture
• Des pinces à linge

Réalisation de l’activité :

On imprime la fiche de La roue des couleurs (en noir et blanc), puis avec de la peinture, soit on peint chaque compartiment de la couleur que l’on souhaite, ou alors on imprime la roue des couleurs déjà colorée ici

Ensuite, on laisse sécher, puis on plastifie de préférence pour une meilleure durabilité.

On peut aussi imprimer sur du papier fort.

Ensuite, on prends 3 pinces à linge et on peint le haut de la pince d’une couleur, puis on fait la même chose avec les autres pinces à linge.

Place à l’activité avec l’enfant : on présente à l’enfant un plateau avec la roue des couleurs et des pinces à linge de différentes couleurs.

Nous pouvons bien sûr aider l’enfant, en pointant une couleur, puis en lui demandant son nom.

S’il ne sait pas répondre, nous nommons la couleur, et nous lui demandons de chercher la pince à linge de la couleur correspondante, et de la pincer sur la bonne couleur.

Ce n’est pas chose aisée au départ, car l’enfant essaie d’abord d’ouvrir la pince par le côté qui s’ouvre ; il lui faut d’abord comprendre le mécanisme qui permet d’ouvrir la pince. Si vraiment il n’y arrive, pas, et afin que ce ne soit pas un échec, nous le demandons simplement de poser les pinces à linge sur la roue des couleurs.

Mister.t a adoré cette activité, mais il a eu du mal à ouvrir la pince !!!!

A refaire donc !! ☺ Cette activité Montessori permet de vraiment bien mémoriser les couleurs de façon sensorielle, et cela fait en même temps travailler la motricité fine des petits doigts, tout en les musclant, parfait pour ensuite aborder le geste d’écriture sereinement.

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