Des coloriages et des bd à compéter
Sur le site de l’auteure illustratrice Elise gravel, tu trouves un florilège de Bd à compléter, et des coloriages
Atelier sensoriel : les perles d’eau + Motricité fine
Il s’agit d’une activité sensorielle que l’on peut proposer pour les plus petits, dès 18 mois-2ans, et que l’on peut proposer un peu à tout âge en la déclinant avec des variantes. Les perles d’eau sont souvent utilisées par les fleuristes pour mettre en valeur leurs créations florales. On peut aussi les trouver sur internet, celles que j’ai utilisées viennent d’Amazon et elles sont très bien. ♥
♦♦♦ Attention : cette activité est à réaliser sous surveillance accrue de la part de l’adulte accompagnant, afin qu’il n’y ai pas d’accident d’ingestion dangereuse des perles. Pour réaliser un tel atelier sensoriel avec un enfant en bas âge, personnellement, je le fais toujours avec un seul enfant, et il ne faut pas que l’enfant soit en période de sensorialité au niveau de la bouche. De même, pour les plus grands, ma vigilance est toujours maximale ♦♦♦
Pour les tout- petits, il s’agit d’une découverte sensorielle, qui leur permettra d’explorer cette nouvelle matière avec leur corps, les mains, les doigts, les pieds. Cette activité développera le sens du toucher et de la vue.
L’enfant se fera une joie de découvrir cette texture un peu gélatineuse et rafraîchissante, et prendra plaisir à manipuler, et transvaser avec plusieurs accessoires, ce qui favorisera le développement de sa motricité fine.
Pendant l’été, c’est une super activité qui rafraîchit et qui occupe de longs moments les enfants.
Alors il y a ceux qui n’osent pas toucher au départ, c’est une texture particulière dont ils n’ont pas l’habitude !!
Mais généralement ils finissent tous par adorer les perles d’eau !
Pour cette activité, il te faut :
MATÉRIEL
- Des perles d’eau
- Des bassines ou un grand bac
- De l’eau
- Des accessoires pour transvaser
- Un porte-savon et des emporte-pièces pour les plus grands
- Un plateau
- Une pince et une cuillère
Tu trouves ici le matériel que nous avons utilisé :
REALISATION de l’atelier
Au départ les billes sont minuscules !
Il suffit de les mettre dans un contenant rempli d’eau pour qu’elles prennent du volume
Il faut au moins les laisser une nuit pour qu’elles prennent du volume.
Au départ, la première fois, il s’agit d’un atelier découverte et tout dépend l’âge de l’enfant. Pour un tout petit, il s’agit d’une découverte sensorielle que l’on peut proposer de façon libre : l’enfant touche les perles d’eau (certains font la grimace) !! C’est tout froid et humide !!! Drôle de sensation ! J’ai placé les perles d’eau dans un bac sensoriel, il s’agit de la table « sable et eau de smoby » que j’adore et qui est très pratique pour proposer de nombreuses activités sensorielles : sable et eau, mais aussi toutes sortes d’activités sensorielles : riz coloré, et bien sûr les perles d’eau. C’est un « petit investissement » (50E environ) mais la table est vite rentabilisée et plusieurs enfants peuvent jouer ensemble.
Puis vient le temps de la manipulation, l’enfant explore à sa façon cette nouvelle matière.
Dans un second temps, je laisse à disposition plusieurs accessoires qui permettront d’effectuer des transvasements. (pour le matériel utilisé voir plus haut)
Un enfant transvase d’un verre à un autre, l’autre d’un verre à une bouteille avec une cuillère, ou plus dur, avec une pince !
Je propose ensuite une activité qui favorise de la concentration, et développe encore + la motricité fine :
L’enfant doit replacer les petites perles sur les ronds d’un porte-savon, soit à la main, ou avec une pince : excellent moyen de faire travailler aussi la coordination main-œil.
Une autre variante : je donne à l’enfant des emporte-pièces et il doit les remplir de perles d’eau. ♥
C’est une activité qui plaît beaucoup, à réserver les jours de chaleur.
Il faut prévoir un nettoyage après car les billes rebondissent et peuvent aller un peu partout (ce qui amuse beaucoup d’ailleurs)
Je te conseille vivement de prévoir une grande bâche ou drap pour protéger l’espace, surtout pour les plus petits
Pour la conservation, je les mets dans un grand sceau hermétique (où il y avait du playmais)
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Méditation guidée pour enfant
La méditation est un superbe moyen de se recentrer et de retrouver son calme.
Ici je te propose une méditation guidée très efficace pour aider ton enfant à trouver le sommeil ♥
Un Diffuseur d’huiles essentielles en argile
Le modelage est une activité qui intéresse beaucoup les enfants. C’est une matière très enrichissante sensoriellement.
Il n’y a pas de sensation pareille à celle d’enfoncer ses mains et ses doigts dans de l’argile souple et malléable.
Il est intéressant dans un premier temps de proposer cette matière sans outils, et demandez à l’enfant » comment peux-tu utiliser tes mains et tes doigts pour modifier la surface de l’argile » ?
Le mouvement des muscles est nécessaire pour presser, pincer et étirer des formes à partir d’un bloc ou d’une boule d’argile.
C’est une très bonne façon de préparer le travail de la main pour l’écriture, du fait de la sollicitation de certains muscles, et cela favorisera une bonne tenue du crayon.
Après avoir manipulé librement l’argile, puis avec quelques outils, nous avons réalisé un diffuseur d’huile essentielle.
Pour cette activité, il te faut :
MATÉRIEL
- De l’argile ou de la pâte durcissante
- Une feuille d’arbre où l’on voit bien les nervures
- Un verre (gobelet en plastique)
- Un rouleau à pâtisserie
- Des strass (pas obligatoire)
- De l’huile essentielle
- Une ficelle pour suspendre ta création
Tu trouves de l’argile de qualité à un prix intéressant sur le site de 10 doigts que j’aime beaucoup, et le reste du matériel sur Amazon, retrouve les liens ci-dessous :
REALISATION du DIY
Après avoir découpé un morceau d’argile, forme une boule dans tes mains
Étale la matière avec un rouleau à pâtisserie
Utilise un verre comme emporte pièce pour réaliser une forme ronde dans l’argile
Démoule la forme
Tu obtiens donc un rond, sur lequel tu va disposer ta feuille
Marque l’empreinte de ta feuille en faisant rouler le rouleau à pâtisserie dessus
« Décolle » délicatement ta feuille, tu vas la voir apparaître !
Tu peux mettre un peu d’eau avec avec ton doigt, et remodeler un peu la forme autour s’il y a des petits défauts
Dispose des strass de ton choix autour de la feuille, appuie dessus délicatement pour les enfoncer un peu
Fais un trou avec un crayon, ou avec un cure-dent par exemple en laissant le trou assez large, car en séchant cela pourra se refermer un peu
Fais sécher ta création à l’air libre, il faut compter environ 2/3 jours pour que cela soit bien sec
Rajoute des paillettes avec un pinceau et de la colle liquide (si tu le souhaites)
Passe un ruban, ou une ficelle dans le trou
Mets quelques gouttes de ton huile essentielle préférée !
Et voilà ! ton joli diffuseur d’huile essentiel est prêt ! N’hésite pas à rajouter des gouttes de temps en temps !
(ici nous avons mis des gouttes au départ mais il est préférable d’en mettre une fois ta création sèche)
Cela peut faire un très joli cadeau à offrir ♥
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Chez Tidou : des tas de jeux à imprimer dont des petits cahiers de vacances
Aujourdui je te partage un site où tu trouveras un florilège d’activités ludiques pour permettre aux enfants d’apprendre tout en s’amusant ou pour les occuper pendant leur temps libre.
Tu y trouveras même des cahiers de vacances gratuits, dès 2 ans ! Faciles à mettre en place, imprimables, il n’y plus qu’à !
Quelques exemples : Des Dessins sur grille, une poule, un chien, Jeu des 7 erreurs à imprimer, des paper toys Ou autres découpages, Labyrinthe à imprimer, des coloriages, Compter de 1 à 9, Jeux de sudoku à imprimer, points à relier ect…
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7 magazines Astérix à télécharger gratuitement !
Je te propose du rire, de l’humour avec 7 magazines Asterix offerts sur le site du même nom.
Tu trouveras étalement sur le site d’autres ressources et activités proposées par le plus célèbre des irréductibles Gaulois (comme ce cours de dessin).
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3 jeux Cherche et Trouve géants et gratuits chez Auzou
Aujourd’hui je te partage un bon plan que tu retrouves chez l’éditeur Auzou
Tu trouves plusieurs activités comme des exercices de relaxation avec P’tit Loup, des postures de yoga, des loisirs créatifs, et je te recommande notamment 3 jeux “cherche et trouve” géants qui développeront les capacités d’observation des enfants et les divertiront longtemps tant les détails sont nombreux !
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Un générateur de mandalas pour colorier en te relaxant, et à utiliser à l’infini !
UN OUTIL GRATUIT POUR CRÉER DES MANDALAS À L’INFINI !
Aujourd’hui je te partage un bon plan avec cette activité de mandalas, qui est relaxante et créative.
Découvre un site pour créer tes propres mandalas et les imprimer chez toi.
Des heures de coloriage pour le bonheur de nos enfants !
La célèbre marque Straedtle propose un générateur de mandalas simple et complet.
On peut paramétrer chaque cercle avec les formes que l’on souhaite et chaque forme est elle-même modifiable en taille, rotation, etc.
Pour l’utiliser :
- Choisissez le premier cercle (Choose a layer)
- Sélectionnez la forme que vous voulez (cliquez sur l’image de Pattern)
- Changez le nombre de formes (X Items) , la taille (Size), la rotation (Rotation)
- Changez la taille de la strate (Layer) et la rotation (Rotation)
- Appuyez sur Finish
- Imprimez (en bas à droite) (Print) ou sauvegardez (Download)
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10 ateliers Montessori pour développer les sens et s’ouvrir au monde, rapides à mettre en place !
La pédagogie Montessori permet à l’enfant d’expérimenter et d’apprendre par lui-même, à son rythme, et en autonomie. Elle lui permet de faire des découvertes multiples, dans différents domaines, et correspond tout à fait aux besoins de l’enfant, ce pourquoi je l’affectionne autant.
Je te propose 10 activités Montessori pour éveiller les 5 sens de l’enfant, et pour s’ouvrir au Monde.
Je te propose un petit voyage au cœur des 5 sens, où ton enfant pourra prendre le temps d’apprécier ces découvertes.
Ce sont des activités que j’ai toutes testées moi même avec des enfants, et ils adorent clairement ce genre d’activités qui les relient au monde et leur permettent de le découvrir de façon douce et naturelle.
J’ai testé toutes ces activités avec des enfants, ils peuvent être mis en place immédiatement pour certains, ou demandent très peu de préparation pour les autres.
Ils peuvent être réalisés dès tout petit, et intéressent aussi les plus grands, et même aussi les adultes !!
Vois ce que tes enfants préfèrent, mais parole de maman , ici ils adorent!
N°1 : La Chasse aux trésors des sens
C’est une Multi activité qui fait appel à plusieurs sens chez ton enfant : la vue, le toucher, l’ouïe, l’odorat ! Place un panier devant toi : c’est le coffre aux trésors !!
Explique la mission à ton enfant : il doit chercher des objets dans la maison pour remplir le coffre. Décris l’objet de façon claire :
» Trouve un objet rouge »
« Trouve un objet qui roule »
« Trouve quelque chose de doux »
« Trouve un objet qui fait du bruit »
« Trouve un objet qui a une odeur, qui a une odeur fruité » ect…
On part donc sur une chasse aux trésors sensorielle !
Ça les occupe un bon moment, et les fais bouger, avec en + l’excitation de trouver les petits trésors ! Ici, ça fait un carton plein !
N°2 Atelier Montessori du goût
C’est une activité facilement mise en place, qui éveille le sens du goût des enfants. L’enfant doit apprendre à se passer du sens de la vue. Il te faut quelques minutes pour préparer un petit plateau, dans lequel tu disposes divers aliments dans des petits récipients. Par la même occasion, on peut utiliser des objets recyclés, et donc ici j’ai utilisé des couvercles de bouteille de lait pour y disposer les aliments.
J’avais pris à ce moment là ce que j’avais sous la main, n’ayant pas fait les courses, sinon j’aurai mis plus de fruits et de légumes ! (pour allier le jeu et faire manger aux enfants un peu de bons aliments en passant ☺) Ensuite tu places un bandeau sur les yeux de ton enfant. S’il est réticent pour le bandeau, tu peux montrer l’activité avec un enfant plus grand, mais selon l’âge il faudra alors changer les aliments pour + de découverte !
L’enfant prend alors avec ses mains quelques morceaux de ce qu’il y a dans chaque coupelle et goûte… tu peux lui poser des questions, est-ce que c’est bon ? Est-ce que c’est salé, sucré, acide, ect… Cela va développer ses sens.
Généralement, les enfants adorent, et même les adultes peuvent se prêter au jeu !
Bien sûr, pour les plus petits, il faut adapter le nourriture et ne pas mettre d’aliments avec lesquels il y a risque d’étouffement, ni les aliments allergisants qu’il n’a pas goûté avant.
N°3 Atelier Montessori du Sac Mystère (développer le sens du toucher)
C’est également une activité sensorielle, elle permet de développer le sens du toucher, et le sens stéréognostique, c’est à dire la reconnaissance des formes.
L’enfant doit également apprendre à se passer du sens de la vue.
Déroulement de l’activité : Place dans un sac opaque plusieurs objets du quotidien et/ou de ton jardin avec diverses formes et textures : stylo, caillou, craie, cuillère, étiquette, scotch, feutre, pomme de pin, bâton, et tout autre objet). Selon l’opacité du sac, place ou non un bandeau sur les yeux de ton enfant (ça évite les tentations de regarder dans le sac) !!!!
L’enfant touche et manipule chaque objet et doit deviner ce que c’est. On peut jouer de Plusieurs façons : si l’enfant est plus petit, on ne met pas trop d’objet, et on les regarde d’abord et les nomme, ensuite l’enfant peut plonger la main dans le sac. On peut aussi demander à l ‘enfant de retrouver tel ou tel objet, ou lui demander de retrouver un objet qu’il choisi lui-même ect…
Il existe un jeu très sympa qui utilise ce système de reconnaissance des formes, il s’agit d’un jeu « Cherche et trouve » de Vilac, avec de très jolies formes de qualité en bois, que nous aimons beaucoup à la maison :
N°4 Retrouve où tu es dans la maison ! Et devine quel est cet objet Motricité/Confiance
Pour ce jeu, aucune préparation et les enfants l’adorent !
Ils peuvent aussi y jouer entre frères et sœurs… Ici on développe la motricité corporelle, l’ouïe, et la confiance en-soi.
On enlève de nouveau le sens de la vue afin de développer le sens que l’on cherche à travailler. Place un bandeau sur les yeux de ton enfant : fait le tourner sur lui-même plusieurs fois jusqu’à ce qu’il ne sache plus où il se trouve.
Guide-le avec ta voix : avance de 2 pas, stop, tourne toi vers la gauche et avance, stop. (L’enfant peut bien sûr placer ses mains devant lui pour le rassurer).
Le but étant de l’emmener dans un pièce de la maison, et l’enfant doit trouver où il se trouve ! Ici les enfants ne voulaient plus s’arrêter !!!! Quand on inverse les rôles, c’est très rigolo aussi !!
Il existe plusieurs variantes de ce jeu où l’enfant doit retrouver en le touchant quel est tel meuble ou tel objet, ect…
N°5 Atelier Montessori des bruits du corps
Développer la connaissance du corps est une activité fondamentale, dès tout petit, aussi bien pour les jeunes enfants que pour les adultes, car mieux le comprendre, c’est mieux se connaître soi-même.
Etre à l’écoute de son corps, c’est apprendre à écouter ses bruits, les reconnaître et les apprivoiser pour mieux répondre à ses besoins. L’enfant à de nouveau les yeux bandés.
Le parent mime des bruits du corps : bâillement, claquement de langue, hoquet, rot, pet, pleurs, éternuements, rire, gargouillis, ect…
L »enfant doit essayer de les reconnaître et de les nommer. Après on inverse les rôles !! On peut aussi s’enregistrer avec un dictaphone, et l’enfant les réécoute à sa guise.
N°6 Eveil Musical Montessori
Il faut avoir quelques instruments de musique en sa possession. Les activités musicales sont très importantes pour l’enfant et les aident à développer leur perception auditive.
On place de nouveau un bandeau sur les yeux de l’enfant pour développer le sens de l’ouïe.
L’adulte joue d’un instrument : harmonica, triangle, tambour, maracas, flûte, castagnettes, trompette, ect… et l’enfant essaye de les reconnaître.
Il peut y avoir plusieurs variantes pour ce jeu : par exemple, le cache-cache musical : l’adulte se cache dans le jardin ou dans une pièce de la maison et utilise l’instrument pour guider l’enfant jusqu’à lui : Cela développe sa concentration et son attention, ainsi que sa perception auditive et son oreille musicale.
On peut aussi jouer à cet atelier Montessori avec des objets qui ne sont pas des instruments de musique, mais des objets sonores, comme une casserole, un réveil ; un métronome, une cloche, un carillon ect… des objets naturels : un bâton, des noix, ect…
N°7 Atelier Montessori du toucher : Mise en paires de tissus
Regroupe plusieurs tissus ou papiers au toucher différents : soie, papier de verre, du coton, vêtement ou tissu en velours, de la toile de jute ect…
Cette activité permet à ton enfant de développer son sens du toucher, pour cela nous lui bandons une nouvelle fois les yeux.
L’idéal pour cette activité est de trouver 2 éléments pour chaque texture, ainsi nous proposons à l’enfant un jeu de mise en paire sensoriel.
Dans un premier temps et selon l’âge de l’enfant, on peut d’abord proposer cette activité sans bander les yeux afin de lui apprendre à identifier chaque texture, et de réaliser la mise en paire. Puis ensuite bander les yeux, et donner l’enfant le premier tissu.
Demandez à votre enfant « sais-tu comment s’appelle ce tissu » ? Il faut nommer chaque tissu, et ensuite lui propose 1 à 1 les autres étoffes.
Ensuite, nous proposons à l’enfant de mettre en paire toutes les textures similaires.
Pour utiliser un jeu tout prêt, nous pouvons utiliser un jeu des textures, sous forme de petits coussins, que les enfants prendront grand plaisir à manipuler
N°8 Confectionner soi-même des boîtes à odeurs des épices
C’est un DIY facile à mettre en place, il te faut regrouper 12 petits contenant type salières.
De jolies salières en bois seront idéales et permettront d’humer les odeurs de part leurs trous. Tu peux les peindre, les customiser avec du masking tape, y coller des strass, ect…
Ton enfant va développer son sens de l’odorat, il va découvrir et apprendre à nommer les épices, il va également construire sa pensée logique avec une activité de mise en paire.
Place dans les 6 premières boites une épice différente. Puis dans les 6 autres boîtes réalise la même chose.
Propose l’activité à ton enfant de la façon suivante : place devant lui les 6 premières boîtes : on prend la première salière et on la sent. On la referme et on procède de la même façon avec les 5 autres. Ensuite, on refait sentir de nouveau la première boîte, puis nous sortons la deuxième série de 6 boîtes.
L’enfant doit trouver à quelle boîte correspond cette odeur, c’est un travail de mise en paires.
Si l’enfant a du mal, on peut réaliser une première fois l’activé soi-même.
N°9 Confectionner des sacs sensoriels
Il s’agit de sachets hermétiques en plastique remplis de différents objets et textures que l’enfant s’amusera à découvrir à travers le toucher et la manipulation. Comme les bouteilles sensorielles, ils stimulent le développement des sens y compris le toucher.
*** Les avantages des sacs sensoriels ***
- L’enfant peut découvrir les différentes textures à travers le sac sans se salir et sans risquer d’avaler les objets à l’intérieur. C’est très bien notamment pour les tout-petits.
- L’enfant découvre les couleurs et apprend à manipuler la matière à l’intérieur.
- Ils stimulent l’apprentissage de la relation de cause à effet. (l’enfant s’amuse à déplacer les éléments qui sont à l’intérieur dès que le développement de sa motricité fine le lui permet)
- Convient aux bébés comme au plus grands tellement il y a d’idées de sacs à créer ! Pour les plus grands, on peut par exemple faire une « chasse aux trésors » en cherchant des petits objets cachés dans un sac sensoriel rempli de sable ou bien chercher des lettres pour un jeu également éducatif (à venir dans un prochain article). Top avec les plus grands : on les faire participer à la création du sac ! ils adorent et ainsi ils réalisent une première expérience scientifique ! dés 3 ans
Ici j’ai créé un sac sensoriel à base de gelée faite maison, de strass, de paillettes, et d’yeux mobiles que l’enfant peut s’amuse à déplacer.
J’ai ensuite ajouté un colorant alimentaire, et j’ai sécurisé le sac avec du scotch coloré « Masking tape »pour éviter tout risque de fuite !
N°10 Confectionner des bouteilles sensorielles
L’objectif est que l’enfant ou bébé s’amuse ensuite à manipuler les bouteilles, à les soupeser, à les secouer pour écouter le bruit, observer le mouvement des objets dedans, etc. C’est simple, ludique, éducatif et cela plaît aux tout-petits et même au plus grands ! Alors à vos bouteilles !
Le principe de ces bouteilles sensorielles est d’éveiller les différents sens des jeunes enfants.
Cette activité permet de développer à la fois le sens visuel par les couleurs des matériaux utilisés et le sens auditif par le son qu’ils produisent.
Par cette activité de Manipulation, le sens du toucher et la motricité fine sont également travaillées car bébé utilise minutieusement ses mains pour manipuler les bouteilles, que Nounou a choisies petites (pour qu’elles soient de bonne préhension pour Bébé) et de formes différentes pour varier les découvertes.
Bébé adore observer les bouteilles, les secouer, regarder le va et vient des matériaux et entendre le son produit par les différentes bouteilles.
Enfin, cette activité permet aussi aux enfants un peu plus grands de participer !
Ils peuvent participer à la confection de ces petites bouteilles en remplissant les contenants, et ceci est également un très bon moyen de développer la motricité fine (remplir les bouteilles de liquide, mettre des pompons avec une pince,) ect…
Très ludique aussi pour les plus grands qui ainsi peuvent faire des petites expériences en constatant que l’huile et l’eau ne se mélangent pas. Les enfants plus grands peuvent aussi inclure les colorants alimentaires, et aussi créer des couleurs à partir de couleurs primaires
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On aime cette activité sensorielle : la gelée colorée pour les petits et les grands !
On aime beaucoup cette activité sensorielle, qui permet de faire découvrir la gelée colorée aux enfants.
C’est une super activité que l’on peut proposer sous forme de transvasement pour les petits, ou sous forme de découverte scientifique pour les plus grands.
Cette activité va développer le sens du toucher et de la vue. Avec les enfants plus grands, on réalisera cette gelée colorée en utilisant de l’agar-agar (gélifiant) et du colorant, puis on parlera du côté scientifique de cette petite expérience des sens !
On peut intégrer ces gelées dans un bac sensoriel ou dans un Mini Monde par exemple
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