Voici un bac sensoriel pour notre thème du printemps, afin de découvrir nos amis les insectes qui peuvent parfois être effrayants

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ L’apprentissage des noms des insectes et de leur apparence

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• 2 bacs
• De l’eau colorée (colorant alimentaire)
• Des insectes
• 28 cartes de nomenclature des insectes et petites bêtes offertes

Réalisation de l’activité :

Dès 18 mois, un enfant est capable de comprendre que nos amis les insectes ont des noms, et dès 2 ans environ, ils peuvent commencer à mettre en paires les insectes avec des cartes

J’ai préparé 2 bacs : l’un avec de l’eau colorée en vert et j’y ai disposé plein d’insectes

Un deuxième bac vide pour pêcher les petits insectes qui sont tombés dans l’eau ☺

La pêche aux insectes a beaucoup plu et a duré un bon moment !!! Différents accessoires sont mis à disposition : pelle, cuillère doseuse, pelle, chinois, pince boule etc…

J’ai disposé une serviette pour protéger les éventuels débordements ☺ Car pas assez chaud pour faire l’activité dehors. J’ai mis de l’eau tiède pour que ce soit plus agréable ☺

Ensuite, j’ai demandé à mini.T qui a 2 ans et demi quel est le nom de l’insecte sur telle ou telle carte (on commence juste avec quelques cartes), il essaie de nommer l’insecte, puis il cherche l’insecte correspondant que l’on a séché de la petite douche au préalable, et il le place sur la carte, on appelle cela une mise en paires.

Ainsi, de cette façon l’enfant va très vite mémoriser, !

C’est une bonne idée d’activité aussi à faire avec les enfants qui ont un peu peur des insectes.

Ca vous plait ?

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➡️  Dans cette vidéo, je te propose de réaliser toi-même des vitraux, on les appelle aussi “attrape soleil”.  C’est une activité créative très sympa à proposer dès 2 ans.

Ensuite, tu peux coller tes vitraux sur tes fenêtres, et ça rend vraiment très bien quand la lumière et le soleil passent à travers ☺

Pour cette activité, il te faut : des gabarits des formes que tu veux réaliser, du papier fort noir, des ciseaux, un cutter, du papier adhésif transparent, et des petits carrés de papier de soie, que tu découpes au préalable.   

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa créativité

➡️ Sa motricité fine

N’hésite pas à commenter la vidéo, à me poser des questions ,etc.… et surtout, bonnes activités avec tes enfants !!!

Clique sur l’image ci-dessous

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Voici une jolie activité créative qui englobe : cueillette de fleurs, peinture, et technique ludique de trompe-l’œil

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Son contact avec la nature

➡️ Réaliser une nouvelle technique créative avec un trompe-l’œil

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• 2 feuilles blanches de papier fort( type papier aquarelle)
• De la peinture
• Un cutter
• Des fleurs
• Un crayon à papier

Réalisation de l’activité :

Dans un premier temps, on peint de façon libre sur une feuille de papier fort (ici nous avons peint sur une feuille de papier aquarelle de type 300 mg/m2)

Nous avons utilisé de la gouache, mais de la peinture aquarelle, liquide ou sèche, donne de très jolis effets ☺

Ensuite, nous dessinons un vase sur une deuxième feuille -(nous pouvons nous aider d’un gabarit)

Nous évidons la forme du vase à l’aide d’un cutter

Nous plaçons notre peinture en dessous de la seconde feuille. Nous faisons ensuite des petits trous à l’aide d’un cutter. Ces trous nous permettront d’insérer les fleurs.

Ensuite, nous allons nous promener at nous ramassons de jolies fleurs. Nous les insérons dans les trous, et nous disposons les tiges de façon à ce qu’elles ne dépassent pas au niveau de notre vase.

Voici notre joli vase trompe l’œil terminé, nous pouvons le fixer au mur avec de la pâte à fix ☺

Bien sûr, notre petite œuvre est éphémère, mais nous pouvons aussi faire sécher les fleurs au préalable, et créer ainsi une œuvre plus pérenne avec une jolie composition de fleurs séchées.

Nous avons rajouté un joli papillon et nous pouvons aussi dessiner les tiges des fleurs au feutre pour un effet trompe l’œil parfait !

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Voici une activité récup’ à faire avec des tout-petits dès 15/18 mois

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ La découverte de la peinture

➡️ Créer une œuvre artistique

➡️ réaliser une activité créative en fonction de la saison (printemps)

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Une grande boîte d’œufs
• De la peinture
• Des yeux mobiles
• un fil chenille
• Des petites mains ☺

Réalisation de l’activité :

On découpe un grande boîte d’œufs en 2

Voici la forme de notre petite chenille prête ☺

Ensuite, l’enfant peint sa petite chenille, à l ‘aide ici de pinceaux ergonomiques , cela fait travailler sa motricité fine.

Ensuite, on colle 2 yeux mobiles, et on fait 2 petits trous à l’aide d’un cutter, puis on insère un fil chenille, et on forme 2 petites antennes ☺

Voilà notre petite chenille récup’ prête ☺

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Voici une activité récup’ qui plaira aux petits et aux grands ☺ Niveau : facile

Lors de cette activité, l’enfant va développer :

➡️ Sa motricité fine

➡️ Son sens musical

➡️ Mettre en rapport une activité créative à la saison correspondante

Pour réaliser cette activité, tu auras besoin de :

MATERIEL NÉCESSAIRE : (clique sur le matériel)

• Une assiette en carton
• Des grelots
• Des ruban de satin
• De la peinture
• Des gommettes de printemps ou tout autre déco
• Une perforatrice à main

Réalisation de l’activité :

Nous regroupons notre matériel

Ensuite, on peint l’assiette. Alors, vu que le thème est le printemps, j’aurai aimé peindre l’assiette en vert, mais pas fille n’a pas cédé !!! Donc ce sera du bleu.

Une fois la peinture sèche, on plie l’assiette en 2, et nous faisons des trous avec une perforatrice à main.

Ensuite, on insère un grelot sur chaque ruban de satin, on fait un nœud, puis ensuite on insère le ruban dans un trou fait au préalable dans l’assiette.

C’est une très bonne activité de motricité fine pour exercer les petites mains ☺

Puis nous avons collé des gommettes en mousse sur le thème du printemps : coccinelles, papillons, fleurs, etc…

Ensuite, place à l’essai du tambourin !!!! on tape et on secoue en rythme !!!

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J’adore créer des objets avec des éléments de la nature, je m’inspire beaucoup de la pédagogie Steiner Waldorf, cela permet de retisser ou de maintenir le lien entre l’enfant et la nature ; lien fondamental dans notre société qui va à 100 à l’heure, pour nous rappeler les choses essentielles…lien si important pour nos enfants, et pour nous-mêmes ! Les enfants sont toujours partants pour ramasser quelques éléments naturels lors de promenades, balades de type Montessorienne qui donnent par ailleurs un but à l’enfant et permettent de développer aussi leur créativité !

Selon l’âge de l’enfant, celui-ci pourra réaliser plus ou moins d’étapes, et dans tous les cas, il pourra coller les éléments naturels sur le film transparent.

MATERIEL, il te faut :

• Des élements ramassés dans la nature
• Une assiette en carton
• Du film adhésif, transparent et autocollant
• Une perforatrice géante
• Du papier fort coloré
• Une perforatrice 1 trou ou autre outil pour faire 1 trou
• Un ruban ou ficelle

TUTO/REALISATION:

• Perfore des feuilles géantes avec ta perforatrice dans une feuille colorée, en papier fort (nous avons choisi 2 couleurs)

• Découpe un cercle dans l’assiette en carton à l’aide d’un compas ou d’un élément rond autour duquel tu traces le contour

• Découpe un morceau de film adhésif transparent légèrement plus grand que ton assiette.

• Pour protéger et garder la suspension en bon état, j’ai collé un deuxième film transparent adhésif par dessus. Tes éléments sont ainsi protégés

• Fais un trou en haut, au milieu de ta suspension.
• Enfile le ruban ou la ficelle à l’intérieur et accroche la !
• J’ai choisi de l’accrocher devant une fenêtre, et lorsque le soleil est là, cela illumine ta création et fait ressortir les couleurs ! La Nature s’invite chez toi !!!

J’espère que tu as apprécié cette nouvelle activité : mets un like si c’est le cas !

Chèr(e)s lectrices et lecteurs,

Les liens affiliés vont permettent principalement à Jeux et Partage de rémunérer l’hébergeur, et certains services logiciels payants utilisés pour la réalisation du site, que je viens de créer au mois de Février. Ces liens portent uniquement sur du matériel que nous avons utilisé pour réaliser nos activités artistiques, des produits que j’utilise personnellement, ou bien des produits que j’ai choisi avec soin, et qui correspondent à des critères de qualité écologiques, artistiques et créatifs.

J’ai à cœur de vous proposer des articles de plus plus en plus nombreux depuis la jeune création du blog en Février 2020, qui sont entièrement gratuits, un chiffre qui est en évolution constante. Cela représente un temps de travail important pour moi, que votre participation, en cliquant sur ces liens affiliés, ne rémunère pas à proprement dit ; cependant, votre action renvoie tout de même de la valeur au travail considérable effectué, et soutient l’auteure. Merci donc pour votre contribution en passant par ces liens pour l’achat de votre matériel, cela m’aide à fournir un travail toujours plus qualitatif pour vous aider dans votre quotidien de parent !Par ailleurs, vos commentaires et échanges sont très importants, Jeux et Partage vous remercie chaleureusement pour votre compréhension, Laetitia.

Vous trouverez ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité :

Et voici une jolie activité qui s’appuie sur des éléments essentiels : la nature et les animaux, sources d’inspiration qui vont permettent aux enfants de réaliser une jolie activité créative, tout en misant sur les apprentissages, de façon pédagogique et ludique !

On va pouvoir expliquer aux enfants à quoi sert un nichoir : Le nichoir n’est pas une mangeoire, il ne sert donc pas à nourrir les oiseaux, il sert d’abri à un nid que l’oiseau construira au printemps avec les éléments de son choix : mousse, plumes, brindilles…il y pondra ses œufs, et y nourrira ses petits jusqu’à leur envol.

MATERIEL, il te faut :

• Un nichoir en bois
• Des rondelles de bois
• De la peinture
• Un petit oiseau en bois
• Une ou des plumes
• Un ruban

TUTO/REALISATION:

• L’enfant peint le nichoir en bois (nous l’avons acheté sur le site de 10 doigts, mais il y en a aussi chez Amazon, liens en bas de l’aricle)
• Papa (ou Maman fait les finitions de peinture)
• Peins le petit oiseau et les rondins selon le rendu plus ou moins naturel que tu veux obtenir
• Attends le séchage
• Colle les rondins de façon plus ou moins alignée, selon l’âge et les capacités de l’enfant
• Colle la plume

Et voilà ! tu as un joli nichoir qui servira d’abri aux oiseaux qui viennent dans ton jardin ! Tu peux poursuivre l’activité avec des explications sur la vie des oiseaux, ce qu’ils mangent, les différentes espèces ect…

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Vous trouverez ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité

Tu as celui-ci qui me paraît très joli :

A la maison on a aussi celui là qui à l’air top, (on le fera prochainement) sous forme de kit à construire, et à peindre :

Des rubans en satin, livré rapidement ci dessous :

Des jolies plumes livrées rapidement ci-dessous

Voici une jolie activité pour fêter l’arrivée du printemps malgré la situation actuelle… il fait un temps magnifique et ici, nous avons envie de fêter l’arrivée du printemps !

En effet, pour les enfants, le respect des rythmes et les activités réalisées en respectant les saisons leur apportent un équilibre et une routine qu’ils retrouvent chaque année et qu’ils prennent plaisir à réitérer. Cela les rassure, on ramène la nature chez nous avec ces jolies créations !

MATERIEL, il te faut :

• Du papier fort de couleur
• 1 Rouleau de papier adhésif transparent (comme du couvre livres, il faut qu’il soit adhésif)
• Des éléments ramassés dans la nature : des feuilles, des fleurs, de la mousse ect… (pour les fleurs et les feuilles, il vaut mieux les faire sécher au préalable dans les pages d’un livre afin que votre réalisation ne pourrisse pas) !! ici nous avions ramassé des feuilles en automne et les avions faites sécher, elles étaient donc déjà prêtes.
• Des carrés de papier de soie ou papier vitrail
• Des éléments qui rappellent le printemps : ici un papillon, des gommettes, des éléments à coller
• Des paillettes (pas obligatoire)

TUTO/REALISATION:

• Découpe l’encadrement de ton tableau dans du papier fort, d’environ 3 cm de large
• Prépare et découpe au préalable des petits carrés de papier de soie ou papier vitrail et dispose-les dans des petits pots
• Découpe un morceau de film adhésif transparent légèrement plus grand que ton encadrement . Décolle la protection du papier. Colle ton encadrement dessus.
• Colle des éléments naturels et tes papiers de soie sur le film adhésif. Superpose les morceaux de tes mosaïques, de sorte qu’il n’y ait pas trop de trous. 
• Découpe le film transparent qui dépasse autour de ton tableau
• Place un 2ème film transparent autocollant sur ta création pour qu’elle s’abîme moins vite et ainsi la conserver longtemps

J’avais proposé à ma fille plusieurs éléments en rapport avec le printemps mais elle a absolument voulu coller des décors d’hiver et de Noël !! Ce sera un tableau de transition mi-végétal-mi mosaïques, pour un passage de l’hiver au printemps, et après tout les enfants ont une pensée logique, il fait encore froid certains jours et on voit en parallèle le printemps qui pointe le bout de son nez, la faune et la flore qui réveillent, donc son tableau est bien représentatif de ce qu’elle observe finalement (bon sans le père Noël hein bien sûr)!!

On peut aussi réaliser des variantes, avec de jolis mandalas nature, que l’on peut décorer avec des fleurs ect… Nous n’avons pas mis de fleurs car elles sont en train de sécher pour une future réalisation !

C’est une activité également appréciée des adultes car elle permet des créations diverses !!

Age de l’enfant au moment de l’activité : 5 ans

Aujourd’hui c’est le printemps ! Malgré ce confinement contraint, qui est vraiment compliqué pour tout le monde, il fait un temps magnifique et ici, nous avons envie de fêter l’arrivée du printemps malgré tout ! En effet, pour les enfants, le respect des rythmes et les activités réalisées en respectant les saisons leur apportent un équilibre et une routine qu’ils retrouvent chaque année et qu’ils prennent plaisir à réitérer. Cela les rassurent. Et à défaut de trop pouvoir sortir (courage à tous , et encore + à ceux qui sont en appartement) !!, on ramène la nature chez nous avec ces jolies fleurs !

MATERIEL, il te faut :

• Une feuille de couleur en papier fort
• Des ciseaux
• des Pompons ou boutons par exemple pour faire le cœur de la fleur
• C’est tout !

TUTO/REALISATION:

• On découpe des bandes d’un peu plus d’1 cm de large de 2 couleurs différentes ou +
• On trace 2 cercles sur la feuille, un en haut à gauche et l’autre en bas à droite
• On peut faire faire dessiner l’enfant ou lui faire coller des gommettes
• Applique la colle dans les cercles
• On colle toutes les extrémités des bandes dans le cercle de gauche
• Puis on rabat l’autre extrémité de toutes les bandes en on colle (attendre quelques secondes que la colle « prenne »)
• On colle le pompon au milieu en attendant quelques instants
• On écris quelques mots, top !! voilà les jolies fleurs en 3D terminées !!! On arroche la jolie réalisation en attendant le printemps
• On peut aussi rajouter des , paillettes, des plumes, ect…