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4 Activités d’encastrement Montessori pour bébé dès 10 mois

Entre 12 et 18 mois, le petit enfant aime introduire, retirer, transvaser les objets. Il aime manipuler et développe sa motricité fine .

Les jeux d’encastrement sont parfaits pour cette période, et ces activités autonomes s’inspirent de la pédagogie Montessori. Le jeu d’encastrement DIY ci-dessous permet de comprendre la relation de cause à effet, et la permanence de l’objet. L’enfant comprend que ce qui disparaît de sa vue ne cesse pas d’exister : ce sont des jeux à réaliser pendant cette période sensible et encore plus si votre enfant a du mal à se séparer de vous, ou angoisse dés qu’il ne vous a plus dans son champ de vison !

Votre rôle en tant que parent bienveillant, en appliquant la pédagogie Montessori sera de « l’aider à faire seul », phrase emblématique et si chère à Maria Montessori. C’est à dire l’encourager et l’observer de manière bienveillante sans intervenir et donc ne pas entraver son plaisir de réussir par lui-même. A chaque victoire, sa confiance en lui grandit et lui donnera le goût de poursuivre ses découvertes. Bien sûr, si la difficulté bloque trop votre enfant et le désintéresse de l’activité, un petit coup de pouce de votre part peut relancer le jeu.

Encastrement de bouchons dans une boîte de lait recyclée dès 10 mois

MATERIEL : pour cette activité il te faut :

  • Une Grande boîte de lait
  • Du scotch décoratif Masking Tape
  • Des bouchons de bouteille de lait ou des couvercles de petit pots
  • des rubans colorés
  • Un cutter
Présente à bébé un bac rempli de bouchons, ou des bouchons dans une une boîte de mouchoirs, cela exercera encore + sa motricité fine en allant glisser sa main dans la boîte !

REALISATION :

  • Bien laver et sécher la boîte de lait et les couvercles des petits pots
  • Utilise un cutter pour découper la ou les formes dans le couvercle de la boîte de lait (au format des objets à encastrer) tu peux créer diverses formes, mais pour débuter, le plus simple est le mieux
  • Décore ta boîte avec du scotch Masking tape ou de la peinture par exemple
  • Enroule et noue des rubans colorés autour de la boîte, bébé va adorer les manipuler ! Ce qui donne une boîte 2 en 1 !
  • Tu peux aussi réaliser cette activité avec des pailles en faisant des trous ronds dans le couvercle

Apports : Activité DIY qui permet à bébé d’exercer sa motricité , de comprendre la relation de cause à effet et la permanence de l’objet en ouvrant ensuite le couvercle et en retrouvant tous ses petits bouchons qui n’ont pas disparu ! Bébé se sent valorisé de ses réussites et développe sa confiance en lui

Bébé exerce sa motricité fine !

Vous trouverez des rubans ici :

https://www.amazon.fr/gp/product/B071S8NVCF/ref=as_li_qf_asin_il_tl?ie=UTF8&tag=jeuxetpartage-21&creative=6746&linkCode=as2&creativeASIN=B071S8NVCF&linkId=a4c69bdb2bbfb9e0ea03da0672203c09

On peut proposer d’autres activités d’encastrement qui sont top comme :

Encastrement de grandes pailles dans une bouteille d’eau

Encastrement de cotons-tiges dans un contenant à trous (comme un contenant pour épices)

Ces activités apportent beaucoup à l’enfant et elles sont peu coûteuses car on utilise du matériel recyclé.

Encastrement de Fils Chenille/Fils cure-pipe dans une passoire

Encastrement de Fil Chenille/Fil cure-pipe dans une passoire, les petits adorent !

D’autres idées d’activités pour occuper bébé sur le blog !!

Chèr(e)s lectrices et lecteurs,

Les liens affiliés vont permettent principalement à Jeux et Partage de rémunérer l’hébergeur, et certains services logiciels payants utilisés pour la réalisation du site, que je viens de créer au mois de Février. Ces liens portent uniquement sur du matériel que nous avons utilisé pour réaliser nos activités artistiques, des produits que j’utilise personnellement, ou bien des produits que j’ai choisi avec soin, et qui correspondent à des critères de qualité écologiques, artistiques et créatifs.

J’ai à cœur de vous proposer des articles de plus plus en plus nombreux depuis la jeune création du blog en Février 2020, qui sont entièrement gratuits, un chiffre qui est en évolution constante. Cela représente un temps de travail important pour moi, que votre participation, en cliquant sur ces liens affiliés, ne rémunère pas à proprement dit ; cependant, votre action renvoie tout de même de la valeur au travail considérable effectué, et soutient l’auteure. Merci donc pour votre contribution en passant par ces liens pour l’achat de votre matériel, cela m’aide à fournir un travail toujours plus qualitatif pour vous aider dans votre quotidien de parent !Par ailleurs, vos commentaires et échanges sont très importants, Jeux et Partage vous remercie chaleureusement pour votre compréhension, Laetitia.

Vous trouverez ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité


  • Ici vous avez 24 rouleaux de Masking Tape pour un prix très intéressant ! et livré rapidement
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Activité bébé : Peinture « propre » selon la Pédagogie Montessori, dès 8 mois

Cette activité d’inspiration Montessori permet à bébé de découvrir les couleurs et de de s’initier à la peinture.

Par l’éveil des sens de la vue et du toucher, Bébé va développer sa vue en regardant les jolies couleurs se mélanger, et en manipulant la peinture à travers le sac il va développer le sens du toucher et ainsi effectuer ses premières expériences sensorielles et artistiques !

Cette activité favorise la créativité car en la proposant de façon libre, en respectant la pédagogie Montessori, bébé expérimente sa peinture librement selon son envie.

Cette activité peut être réalisée à moindre coût puisqu’il faut très peu de matériel.

MATERIEL :

Il te faut peu de matériel !
  • Une feuille blanche
  • Une feuille plastifiée transparente ou un sac congélation avec un zip
  • 4 couleurs de peinture (gouache)
  • Du Scotch

REALISATION :

  • Dispose 4 couleurs de peinture primaire sur une feuille blanche
  • Place la feuille blanche à l’intérieur d’une feuille plastifiée ou dans un sac congélation avec un zip
  • Ferme l’ouverture à l’aide d’un gros scotch large (ou du zip, mais il est toujours mieux de renforcer avec du scotch)

Bébé découvre les couleurs et manipule la peinture à travers le sac, sans se salir pour les premières expériences.

Bébé fait ses premières expériences en manipulant comme il le souhaite !
On peut donner à bébé des accessoires comme le rouleau pour étaler la peinture.

On peut aussi proposer cette activité en version XXL avec une feuille grand format, en la disposant par exemple sur un grand support cartonné, recouvert de film transparent que l’on scotchera tout autour !

Un enfant plus grand peut aussi faire de la peinture propre et effectuer une expérience plus scientifique, en mélangeant les couleurs par exemple, et découvrir la couleur obtenue.

Difficulté de la fabrication 1 /5

Temps de fabrication 2/5

Coût du matériel pour l’activité : 1 /5

Durée de l’activité pour l’enfant : 10 minutes environ

Note Globale de l’activité : ici on a donné 5/5

Cette semaine, d’autres articles à venir pour occuper bébé ! des idées créatives et issues des pédagogies alternatives ! Pensez à vous inscrire au club pour recevoir des idées d’activités et 4 bonus ! (en haut du blog)

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Activité d’éveil : Les Bouteilles sensorielles inspirées de la Pédagogie Montessori : Activité de Manipulation

L’objectif est que bébé s’amuse à découvrir les bouteilles, à les manipuler, à les secouer pour écouter le son qu’elles produisent, à observer le mouvement des objets dedans, etc. C’est simple, ludique, éducatif et cela plaît aux tout-petits et même au plus grands ! Alors à vos bouteilles !

Le principe de ces bouteilles sensorielles est d’éveiller les différents sens des jeunes enfants.

On peut aussi réaliser des bouteilles sensorielles avec des plus grands, dès 3 ans : en + de réaliser leurs propres créations, ils effectuent leurs premières expériences scientifiques ! La bouteille de « retour au calme » est une très bonne idée et leur sera fortement utile lorsqu’ils seront envahis par l’émotion de la colère.

On présente à bébé de jolies bouteilles dans des plateaux ou paniers selon la pédagogie Montessori
La Bouteille de Retour au calme à paillettes, on est fans pour les petits et les grands !

 Cette activité permet de développer à la fois le sens visuel par les couleurs des matériaux utilisés et le sens auditif par le son qu’elles produisent.

La bouteille Pompons, un carton !

Par cette activité de Manipulation, le sens du toucher et la motricité fine sont également travaillés car bébé utilise minutieusement ses mains pour manipuler les bouteilles, que j’ai choisies petites (pour qu’elles soient de bonne préhension pour Bébé) et de formes différentes pour varier les découvertes.

Bébé est intrigué par la petite bouteille remplie de petites perles !

Bébé adore observer les bouteilles, les secouer, regarder le va et vient des matériaux et entendre le son produit par les différentes bouteilles. 

La bouteille Halloween ! Avec des yeux mobiles dedans ! fascination garantie pour les petits !
Top pour la motricité fine !
La bouteille à plumes, la bouteille à fils scoubidous et pâtes !

Ma fille de 3 ans a participé à la confection de ces petites bouteilles en remplissant les contenants, et ceci est également un très bon moyen de développer la motricité fine à son âge (remplir les bouteilles de liquide, mettre des pompons avec une pince,) ect…

Très ludique aussi pour les plus grands qui ainsi, ont pu réaliser des petites expériences scientifiques en constatant que l’huile et l’eau ne se mélangent pas.

Les enfants plus grands peuvent aussi inclure les colorants alimentaires, et créer des couleurs à partir de mélanges de couleurs primaires.

Ici on adore cette activité et les bouteilles sont très jolies en déco. Elles sont à utiliser sous surveillance pour les plus petits, bien que thermocollées. Et vous vous en avez fait à la maison ?

N’hésite pas à me dire en commentaire celle que tu préfères et si tu en as réalisé à la maison ! Et dis moi si tu as besoin d’aide pour la confection !

Chèr(e)s lectrices et lecteurs,

Les liens affiliés vont permettent principalement à Jeux et Partage de rémunérer l’hébergeur, et certains services logiciels payants utilisés pour la réalisation du site, que je viens de créer au mois de Février. Ces liens portent uniquement sur du matériel que nous avons utilisé pour réaliser nos activités artistiques, des produits que j’utilise personnellement, ou bien des produits que j’ai choisi avec soin, et qui correspondent à des critères de qualité écologiques, artistiques et créatifs.

J’ai à cœur de vous proposer des articles de plus plus en plus nombreux depuis la jeune création du blog en Février 2020, qui sont entièrement gratuits, un chiffre qui est en évolution constante. Cela représente un temps de travail important pour moi, que votre participation, en cliquant sur ces liens affiliés, ne rémunère pas à proprement dit ; cependant, votre action renvoie tout de même de la valeur au travail considérable effectué, et soutient l’auteure. Merci donc pour votre contribution en passant par ces liens pour l’achat de votre matériel, cela m’aide à fournir un travail toujours plus qualitatif pour vous aider dans votre quotidien de parent !Par ailleurs, vos commentaires et échanges sont très importants, Jeux et Partage vous remercie chaleureusement pour votre compréhension, Laetitia.

Voici ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité : j’ai choisi les produits ci-dessous avec soin et il ne viennent pas de Chine afin de privilégier la qualité et d’avoir un délai de livraison raccourci).

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Un Village Zen miniature dès 3 ans

  • Difficulté de réalisation 1/5 Temps de préparation de l’activité 2/5 Coût de l’activité : 2/5
  • Apports : Activité qui retisse le lien de l’enfant avec la nature en l’amenant à la maison
  • Activité où l’enfant manipule et exerce sa motricité fine, sa créativité et développe son imagination
  • Activité qui détend beaucoup

Le matériel qu’il te faut :

Un plateau ou une jolie coupelle

Des éléments naturels récoltés lors de promenades (pommes de pin, bois flotté, coquillages, galets, cailloux, mousse, écorce).

Du sable, (ramassé à la plage ou acheté en magasin de jardinage) ou si tu n’en as pas cela peut être de la semoule, ou même du riz

Un mini-râteau que tu peux fabriquer en assemblant à la colle chaude deux morceaux de baguette de bois, avec aux extrémités des cure dents pour faire les dents du râteau

Des pinces, louche, passoire, éléments pour transvaser

On peut rajouter des fausses pierres précieuses, des carrés de mosaïque en bois ou en verre, des animaux, des personnages ect…

Après une promenade Montessorienne, nous avons ramassé plusieurs éléments naturels (on peut attendre d’avoir réalisé 2 ou 3 promenades et d’avoir récolté les éléments naturels suffisants pour commencer la réalisation du jardin , ou « village zen »)

On rince nos petits cailloux qui sont plein de terre tout en expliquant que la terre n’est pas sale, c’est simplement pour mieux voir leurs couleurs

Nous débutons l’activité en disposant le sable (ou de la semoule ) sur tout le fond du plateau (ici c’est notre 2ème jardin zen, le premier ayant été réalisé avec une petite coupelle).

Pour celui-ci nous choisissons un joli plateau rectangulaire. J’avais opté dans un premier temps pour un plateau en bois mais ma fille a préféré ce plateau couleur beige saumon.

1er jardin zen réalisé dans une coupelle
Elle laisse passer le sable à travers les trous
Elsa s’amuse avec une pince boule

L’activité se transforme en activité de Manipulation, elle utilise une louche et une passoire et se passionne pour l’écoulement du sable
Moulage …
Elle manipule le sable avec ses mains, ce qu’elle n’osait pas faire au départ.
Elsa choisi elle-même les éléments naturels qu’elle veut placer dans son « Village Zen ». Elle choisit d’abord des petites pommes de pin, du bois flotté, une jolie écorce.
Puis elle place des cailloux qu’elle s’est faite une joie de ramasser lors d’une promenade, et choisit de les placer d’abord à l’aide de 2 pinces, une en métal et une en plastique, ce qui fait travailler plus précisément sa motricité fine.
Puis elle se met à disposer les cailloux de diverses façons
En rond …
Ensuite, elle ratisse le sable avec un petit râteau que nous possédions déjà, et elle a ensuite l’idée de placer des petits animaux (que j’avais disposé pas très loin). Elle s’invente un monde imaginaire, ce qui lui fait beaucoup de bien après une journée d’école bien remplie et bruyante, et cela lui permet de sortir de cet état « d’hyper activation » dans lequel elle rentre souvent d’une telle journée.
Elle dispose ses petits carrés de mosaïque colorés en bois qu’elle affectionne particulièrement. Elle s’amuse à les cacher sous le sable, à les déplacer, ect… Cette activité la détend beaucoup.
Elle place un galet décoré au préalable, lors d’une autre activité.
Elle choisit d’aller chercher le bouddha qui était dans le jardin Zen pour le placer dans son village zen, elle me dit qu’il « surveille » les animaux…
Je laisse le plateau à disposition dans le salon sur un autre plateau à pieds en bois type plateau déjeuner, qui nous sert pour de multiples activités issues de la pédagogie Montesssori.
Elsa y revient très souvent pour ratisser le sable et redisposer tous ces petits éléments…

Note de l’activité : 5 / 5 Nous avons adoré toutes les 2 et cette activité permet de travailler plusieurs domaines

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Activité d’éveil : Les sacs Sensoriels inspirés de la Pédagogie Montessori dès 6 mois

Super Activité de Manipulation dés 6 mois

Le principe des sacs sensoriels

Il s’agit de sachets hermétiques en plastique remplis de différents objets et textures que l’enfant s’amusera à découvrir à travers le toucher et la manipulation. Comme les bouteilles sensorielles, ils stimulent le développement des sens y compris le toucher.

*** Les avantages des sacs sensoriels ***

  1. L’enfant peut découvrir les différentes textures à travers le sac sans se salir et sans risquer d’avaler les objets à l’intérieur. C’est très bien notamment pour les tout-petits.
  2. L’enfant découvre les couleurs et apprend à manipuler la matière à l’intérieur.
  3. Ils stimulent l’apprentissage de la relation de cause à effet. (l’enfant s’amuse à déplacer les éléments qui sont à l’intérieur dès que le développement de sa motricité fine le lui permet)
  4. Convient aux bébés comme au plus grands tellement il y a d’idées de sacs à créer ! Pour les plus grands, on peut par exemple faire une « chasse aux trésors » en cherchant des petits objets cachés dans un sac sensoriel rempli de sable ou bien chercher des lettres pour un jeu également éducatif (à venir dans un prochain article). Top avec les plus grands : on les faire participer à la création du sac ! ils adorent et ainsi ils réalisent une première expérience scientifique ! dés 3 ans

Ici j’ai créé un sac sensoriel à base de gelée faite maison, de strass, de paillettes, et d’yeux mobiles que l’enfant peut s’amuse à déplacer.

J’ai ensuite ajouté un colorant alimentaire, et j’ai sécurisé le sac avec du scotch coloré « Masking tape »pour éviter tout risque de fuite !

D’autres sacs sont à venir !

Super pour la motricité fine, bébé pointe du doigt les « yeux » et retourne le sac dans tous les sens, heureusement le sac est très résistant !
Pour créer ce sac sensoriel, il vous faut :
1 sachet zip type sac congélation
De la gélatine végétale faite maison
Des Yeux Mobiles
Des Strass
Du colorant
Du ruban adhésif large pour sécuriser le sac et le décorer (type masking tape)