image_pdfimage_print
Publié par Laisser un commentaire

Chasse aux trésors de l’automne dans la forêt

Chasse aux trésors de l’automne dans la forêt

lire la suite
Publié par Laisser un commentaire

Superbe livre pop up à partir de 6 ans pour les fans de volcans !

Superbe livre pop up à partir de 6 ans pour les fans de volcans !

Dans ce superbe livre, on découvre 5 sublimes Pop-Up, bien travaillés, et visuellement très jolis.🌏

Les Pop-Up se trouvent sur une page sur 2. Le livre comporte 18 belles pages résistantes en papier fort.
Il s’agit d’un grand livre grand format 23×30 cm avec couverture rigide.

Je le conseille pour les enfants à partir de 6 ans car je trouve que les textes sont très explicites et adaptés mais seulement à partir de 6 ans, avant c’est trop compliqué au niveau des explications et des définitions.

Visuellement, je pense qu’il plaît à tout âge !!!! Pour un livre plus détaillé pour les plus grands, se tourner vers un livre type encyclopédie.

Pour les 6-10 ans il est parfait et visuellement très joli, ça donne vraiment envie de intéresser aux 🌋🌋 et cela donne une image concrète de l’éruption etc…


Et chez toi, quel est le livre préféré de tes enfants sur les volcans ?

J’espère que tu as aimé mon partage, N’hésite pas à poster tes commentaires, tout en haut de l’article

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est image.jpeg.

Si toi aussi tu veux rejoindre le Club Jeux et Partage et recevoir plein d’idées d’activités et des bons plans gratuits pour les enfants, inscris-toi tout en haut du blog !

Rejoins la communauté Jeux et Partage sur Facebook et retrouve des idées tous les jours !

Et sur instagram, pour toujours + de partage ♥

Retrouve moi aussi
sur ma chaîne YouTube Jeux et Partage où je te partage toutes mes réflexions autour des enfants
pour une aide à la parentalité bienveillante

Publié par Laisser un commentaire

Avis de recherche : Superbe livre pour sauver 50 animaux en danger !!!! Idéal pour sensibiliser l’enfant à ce sujet

Avis de recherche : Superbe livre pour sauver 50 animaux en danger !!!! Idéal pour sensibiliser l’enfant à ce sujet

lIRE LA SUITE
Publié par Laisser un commentaire

Transvasement/Tri de pompons dans des bacs à glaçons

Transvasement/Tri de pompons dans des bacs à glaçons, mosaïques et pinces à linge


Il s’agit d’un atelier autonome pour bébé, inspiré de la pédagogie Montessori. Il peut être réalisé dès 12 mois environ. C’est une super activité qui permet de travailler la coordination main-œil, et la motricité fine. L’enfant se familiarise également avec les couleurs et les chiffres, donc on aime les différents aspects travaillés.

lIRE LA SUITE
Publié par Laisser un commentaire

Activité de Manipulation Montessori : Transvasement de semoule / + Chasse au trésor et dénombrement avec des carrés de mosaïques

LIRE LA SUITE

Publié par Laisser un commentaire

Première Activité de graphisme Montessori pour apprendre les lettres et préparer l’écriture dès 2 ans

LIRE LA SUITE

Publié par Laisser un commentaire

Activité d’éveil : Les Bouteilles sensorielles inspirées de la Pédagogie Montessori : Activité de Manipulation

LIRE LA SUITE

Publié par Un commentaire

Un Village Zen miniature dès 3 ans

  • Difficulté de réalisation 1/5 Temps de préparation de l’activité 2/5 Coût de l’activité : 2/5
  • Apports : Activité qui retisse le lien de l’enfant avec la nature en l’amenant à la maison
  • Activité où l’enfant manipule et exerce sa motricité fine, sa créativité et développe son imagination
  • Activité qui détend beaucoup

Le matériel qu’il te faut :

Un plateau ou une jolie coupelle

Des éléments naturels récoltés lors de promenades (pommes de pin, bois flotté, coquillages, galets, cailloux, mousse, écorce).

Du sable, (ramassé à la plage ou acheté en magasin de jardinage) ou si tu n’en as pas cela peut être de la semoule, ou même du riz

Un mini-râteau que tu peux fabriquer en assemblant à la colle chaude deux morceaux de baguette de bois, avec aux extrémités des cure dents pour faire les dents du râteau

Des pinces, louche, passoire, éléments pour transvaser

On peut rajouter des fausses pierres précieuses, des carrés de mosaïque en bois ou en verre, des animaux, des personnages ect…

Après une promenade Montessorienne, nous avons ramassé plusieurs éléments naturels (on peut attendre d’avoir réalisé 2 ou 3 promenades et d’avoir récolté les éléments naturels suffisants pour commencer la réalisation du jardin , ou « village zen »)

On rince nos petits cailloux qui sont plein de terre tout en expliquant que la terre n’est pas sale, c’est simplement pour mieux voir leurs couleurs

Nous débutons l’activité en disposant le sable (ou de la semoule ) sur tout le fond du plateau (ici c’est notre 2ème jardin zen, le premier ayant été réalisé avec une petite coupelle).

Pour celui-ci nous choisissons un joli plateau rectangulaire. J’avais opté dans un premier temps pour un plateau en bois mais ma fille a préféré ce plateau couleur beige saumon.

1er jardin zen réalisé dans une coupelle
Elle laisse passer le sable à travers les trous
Elsa s’amuse avec une pince boule

L’activité se transforme en activité de Manipulation, elle utilise une louche et une passoire et se passionne pour l’écoulement du sable
Moulage …
Elle manipule le sable avec ses mains, ce qu’elle n’osait pas faire au départ.
Elsa choisi elle-même les éléments naturels qu’elle veut placer dans son « Village Zen ». Elle choisit d’abord des petites pommes de pin, du bois flotté, une jolie écorce.
Puis elle place des cailloux qu’elle s’est faite une joie de ramasser lors d’une promenade, et choisit de les placer d’abord à l’aide de 2 pinces, une en métal et une en plastique, ce qui fait travailler plus précisément sa motricité fine.
Puis elle se met à disposer les cailloux de diverses façons
En rond …
Ensuite, elle ratisse le sable avec un petit râteau que nous possédions déjà, et elle a ensuite l’idée de placer des petits animaux (que j’avais disposé pas très loin). Elle s’invente un monde imaginaire, ce qui lui fait beaucoup de bien après une journée d’école bien remplie et bruyante, et cela lui permet de sortir de cet état « d’hyper activation » dans lequel elle rentre souvent d’une telle journée.
Elle dispose ses petits carrés de mosaïque colorés en bois qu’elle affectionne particulièrement. Elle s’amuse à les cacher sous le sable, à les déplacer, ect… Cette activité la détend beaucoup.
Elle place un galet décoré au préalable, lors d’une autre activité.
Elle choisit d’aller chercher le bouddha qui était dans le jardin Zen pour le placer dans son village zen, elle me dit qu’il « surveille » les animaux…
Je laisse le plateau à disposition dans le salon sur un autre plateau à pieds en bois type plateau déjeuner, qui nous sert pour de multiples activités issues de la pédagogie Montesssori.
Elsa y revient très souvent pour ratisser le sable et redisposer tous ces petits éléments…

Note de l’activité : 5 / 5 Nous avons adoré toutes les 2 et cette activité permet de travailler plusieurs domaines

Publié par Laisser un commentaire

Activité d’éveil : Les sacs Sensoriels inspirés de la Pédagogie Montessori dès 6 mois

LIRE LA SUITE

Publié par 2 commentaires

Tableau d’automne à la peinture avec des bouchons , Activité Manuelle Nature et créative, dès 18 mois

Matériel : Pour cette activité Il vous faut : Une feuille colorée en papier fort, de la peinture à l’eau ou autre (ici peinture nacrée),  des petits pots en plastique pour y mettre les peinturesdes bouchons de liège,  des paillettes ou peinture pailletéedes feuilles ramassées en promenade

Selon l’âge de l’enfant l’adulte prépare au préalable plus ou moins de choses.

Pour les plus petits j’ai dessiné au crayon à papier les délimitations du tronc d’arbre, et j’ai fait un grand cercle pour délimiter l’endroit où seront peintes au bouchon les feuilles colorées.

Pour ma fille de 4 ans, c’est elle qui a fait les tracés.

Elsa peint le tronc d’arbre au pinceau en marron nacré, ce qui donne de jolis effets irisés.

Ensuite elle trempe un bouchon dans un pot rempli de couleur jaune puis elle tamponne en faisant des ronds à des endroits différents dans le cercle qu’elle a tracé au préalable.

Elle prend ensuite un autre bouchon qu’elle trempe dans une autre couleur puis elle refait des ronds et ainsi de suite. Nous avons choisi du jaune, du rouge, du marron nacré et du vert nacré.

Ensuite Elsa étale la peinture argentée à paillettes le long de la feuille, puis elle rajoute des paillettes qu’elle saupoudre délicatement vu qu’elle a dore ça !!

Apres le temps de séchage, elle choisi des feuilles ramassées au préalable lors d’une promenade, et elle les disposent comme le souhaite sur sa feuille.

J’ai ensuite plastifié l’activité pour un plus joli effet et pour une meilleure conservation de ce joli arbre aux couleurs de l’automne.

Pour les plus petits, on peut leur faire uniquement tamponner les bouchons avec de la peinture un peu comme ils veulent. Cela donnera un joli effet de couleurs mélangés , qui fait penser aux nombreuses couleurs de l’automne.

Note de l’activité : 5/5 cela inclus une promenade Montessorienne, l’utilisation d’objets naturels ramassés lors de la promenade, (feuillles), l’utilisation de bouchons, ce qui change des pinceaux, le choix des feuilles, des couleurs, ect… « Le tableau » est exposé dans sa chambre