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Activité de Manipulation Montessori : Transvasement de semoule / + Chasse au trésor et dénombrement avec des carrés de mosaïques

C’est une activité issue de la pédagogie Montessori qui nécessite très peu de matériel. Activité qui occupe un long moment les enfants et peut être ajustée et améliorée en fonction de l’âge de l’enfant.

C’est une activité qui permet de travailler plusieurs aspects : La Motricité fine, la Concentration, l’autonomie, la pensée logique et l’imagination. Cela permet aussi à l’enfant de gagner en confiance, l’enfant est donc plus épanoui, et cela apporte du calme à l’enfant, idéal donc à la place d’un temps calme ou après un moment d’activation.

Très rapide à mettre en place, il suffit de bien protéger votre espace avec un grand drap placé en dessous !

De mon côté, j’ai investi dans un très grand plateau en bois, où les enfants peuvent vraiment s’en donner à cœur joie et agrémenter leur espace avec d’autres éléments, que nous verrons plus bas.

Les éléments nécessaires à l’activité sont peu nombreux, mais peuvent être enrichis au fil des expériences et de l’âge de l’enfant.

LE MATERIEL DE BASE , il te faut :

  • De la semoule
  • Un sceau ou un grand contenant
  • Des contenants, verres, récipients etc…
  • Des ustensiles pour transvaser ( cuillères) etc…
  • Un Drap

Pour enrichir l’activité, j’ai utilisé :

  • Une pince boule
  • Des cuillères doseuses type boîtes de lait + cuillères doseuses « spécial transvasement »
  • Une louche en plastique
  • Un compte goutte géant pour souffler sur le sable
  • Une petite passoire
  • Une petite pelle
  • Un râteau
  • Un petit sceau
  • Des petites bouteilles d’eau vides
  • Pinces en plastique et métal
  • Des petites coupelles

Pour poursuivre l’activité avec des plus grands (dès 2 ans et demi ou 3 ans selon si l’enfant met des choses dans sa bouche ou non) j’ai utilisé des petits carrés colorés de mosaïque en bois, on peut en utiliser aussi en pâte de verre. Vous pouvez aussi utiliser des strass, effet garanti !

Nous avons rajouté par la suite des animaux, des chevaux, des dinosaures …

REALISATION:

  • Dans la pédagogie Montessori, il s’agit de proposer cette activité à votre enfant quand vous le sentez prêt, généralement autour de 12 mois.
  • On montre à l’enfant comment procéder, sans parler.
  • Ensuite, on laisse l’enfant manipuler, et on reste proche s’il a besoin d’aide, ou si l’activité prend une autre tournure (l’enfant commence à jeter de la semoule ou en met dans sa bouche) ect…
  • Cette activité passionne toujours, même au delà de 6 ans, avec des finalités différentes.
Il te faut 1 drap, de la semoule dans un sceau, des contenants et des ustensiles pour transvaser
C’est parti pour un long moment de jeu !!! Avec tout son petit matériel, l’enfant fait de nombreuses expériences de manipulation ! Bien sûr, pour les plus petits, cela ne sert à rien d’en mettre beaucoup, il faut rester minimaliste
Je transvase avec la copine …
Et hop je transvase…
Pour l’activité « version plus grands », on ajoute des petits carrés colorés de mosaïque en bois pour faire une chasse aux trésors
Je découvre l’utilisation de la passoire, je laisse couler le sable, et pour les plus grands, je cherche les petits trésors de mosaïque !!
Utilisation de la pince boule , idéale pour travailler la motricité fine dès 18 mois, et il y a des petits trous pour laisser passer le sable !
Je cherche mes petits carrés avec une pince ! top pour travailler la motricité fine !
On peut rajoute des défis selon l’âge : « cherche 3 carrés jaunes « , ou cherche  » 5 carrés rouges »,  » 2 verts et 2 jaunes », puis embrayer sur les additions, tu as 2 carrés jaunes et 4 carrés verts, combien ça fait au total ? Les petits carrés de mosaïque sont géniaux à manipuler pour le dénombrement.
Puis des dinosaures sont apparus dans le jeu, laissant place à l’imagination ! Ma fille est en plein questionnement sur l’époque des dinosaures !! et toujours avec du transvasement
Puis au final les dinos sont morts et on été remplacés par des chevaux qui avaient très faim et qu’il a fallu nourrir !!!
Une mixture a été préparée sous forme de soupe avec des mets délicieux mélangés dedans (les petits carrés de mosaïque)

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Vous trouverez ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité :

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Activité d’éveil : Les Bouteilles sensorielles inspirées de la Pédagogie Montessori : Activité de Manipulation

L’objectif est que bébé s’amuse à découvrir les bouteilles, à les manipuler, à les secouer pour écouter le son qu’elles produisent, à observer le mouvement des objets dedans, etc. C’est simple, ludique, éducatif et cela plaît aux tout-petits et même au plus grands ! Alors à vos bouteilles !

Le principe de ces bouteilles sensorielles est d’éveiller les différents sens des jeunes enfants.

On peut aussi réaliser des bouteilles sensorielles avec des plus grands, dès 3 ans : en + de réaliser leurs propres créations, ils effectuent leurs premières expériences scientifiques ! La bouteille de « retour au calme » est une très bonne idée et leur sera fortement utile lorsqu’ils seront envahis par l’émotion de la colère.

On présente à bébé de jolies bouteilles dans des plateaux ou paniers selon la pédagogie Montessori
La Bouteille de Retour au calme à paillettes, on est fans pour les petits et les grands !

 Cette activité permet de développer à la fois le sens visuel par les couleurs des matériaux utilisés et le sens auditif par le son qu’elles produisent.

La bouteille Pompons, un carton !

Par cette activité de Manipulation, le sens du toucher et la motricité fine sont également travaillés car bébé utilise minutieusement ses mains pour manipuler les bouteilles, que j’ai choisies petites (pour qu’elles soient de bonne préhension pour Bébé) et de formes différentes pour varier les découvertes.

Bébé est intrigué par la petite bouteille remplie de petites perles !

Bébé adore observer les bouteilles, les secouer, regarder le va et vient des matériaux et entendre le son produit par les différentes bouteilles. 

La bouteille Halloween ! Avec des yeux mobiles dedans ! fascination garantie pour les petits !
Top pour la motricité fine !
La bouteille à plumes, la bouteille à fils scoubidous et pâtes !

Ma fille de 3 ans a participé à la confection de ces petites bouteilles en remplissant les contenants, et ceci est également un très bon moyen de développer la motricité fine à son âge (remplir les bouteilles de liquide, mettre des pompons avec une pince,) ect…

Très ludique aussi pour les plus grands qui ainsi, ont pu réaliser des petites expériences scientifiques en constatant que l’huile et l’eau ne se mélangent pas.

Les enfants plus grands peuvent aussi inclure les colorants alimentaires, et créer des couleurs à partir de mélanges de couleurs primaires.

Ici on adore cette activité et les bouteilles sont très jolies en déco. Elles sont à utiliser sous surveillance pour les plus petits, bien que thermocollées. Et vous vous en avez fait à la maison ?

N’hésite pas à me dire en commentaire celle que tu préfères et si tu en as réalisé à la maison ! Et dis moi si tu as besoin d’aide pour la confection !

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Voici ci -dessous le matériel utilisé pour la réalisation de l’activité : j’ai choisi les produits ci-dessous avec soin et il ne viennent pas de Chine afin de privilégier la qualité et d’avoir un délai de livraison raccourci).